西大教师故事（二十五）——董小玉：师者情怀的基因密码

董小玉，西南大学二级教授，博士生导师，1982年从教至今。

从教43年，董小玉教授用一生的时间诠释着师者情怀。从母亲的“圆”到育人星河里的“光”，她将教育视为一场温暖的光合作用，用爱与责任照亮了无数学子的成长之路。

师者情怀，从母亲的“圆”开始

“我的父母都是数学教师。”在董小玉的回忆中，梳着大辫子的母亲随手就能在黑板上画出漂亮的圆形与各种几何图，母亲深夜伏案批改作业的背影，晨光中将包着牛皮纸的参考书塞进贫困生书包时眼底的亮光……这些画面在董小玉幼小的心灵里深深扎根，师者基因在母亲画下的“圆”里悄然萌发，填报高考志愿时，她坚定地选择了师范学校。从本科课堂的朗朗读书声到博士后科研的笔耕不辍，从西南师范大学、东北师范大学、华东师范大学再到北京师范大学的求学足迹，酿就了她教育情怀的明媚底色。 

董小玉说：“师者的脊梁，是用大爱与责任浇筑而成的。”20多年前一个深冬的傍晚，董小玉接到电话，母亲突发脑溢血去世。当时她正在教室门口，天旋地转之际，耳畔传来教室里翻动书页的沙沙声。“怎么办？”她问自己，“课堂比天大！”她强忍悲痛，坚持着上完了课。深夜回家的路上，她再也忍不住，放声痛哭。他的学生、后来成长为教育学部副教授的胡福贞给她发来短信：“感谢老师的坚守，感恩老师的大爱。”那一刻，董小玉明白，师者的脊梁，就是用大爱与责任浇筑而成，如同圆周率：有限的生命，却蕴藏着无限的爱！

董小玉在办公室阅读书报刊

在教育的原野上深耕不辍 

2020年董小玉教授给学生上通识课《经典导读与欣赏》

“深耕，是教育者最朴素的承诺。”董小玉说。43年前她手写的几千张教学小卡片，如今已泛黄成时光的标本。在教育的原野上，她时时弯下腰倾听种子的心跳。当学生渴望聆听现代女性之声，她好几个深夜重构教案，带领学生走进萧红的《生死场》，感受沦陷区人民“生”与“死”的挣扎；在丁玲《太阳照在桑干河上》中体会解放区那“隽永的美、永恒的情、浩荡的气”；让波伏娃《第二性》撞击年轻的心灵，因为真正的教育，是让种子听见远方的呼唤。

2024年参加本科生毕业论文答辩 右二为董小玉

“深耕，也是师生心灵的同频共振。”一位思想政治教育专业硕士生因论文撰写的瓶颈濒临崩溃，甚至萌生轻生的念头。得知消息的董小玉开导这位学生，和她沟通交流了多次，鼓励她以“穿越寒冬才能见到春天”的信念走出阴霾。后来，这位学生慢慢调整好状态，给她发来短信：“与您交谈使我荡开内心的伤痛与沮丧，谢谢您给予我心灵疗愈，让我有力量走向远方。”从困惑到恍然，从自我崩溃到重拾信心，董老师的话像一盏灯，照亮了她继续前行的路。

“深耕，更是与时代对话的不停跋涉。”43年来，董小玉一直坚持给本科生上课。当她用AI技术重构虚实融合的教学空间时，她明白：教育的深耕决不是原地踏步，而是让文化的根系在数字土壤里长出新的枝芽，让孔子的杏坛与元宇宙的课堂隔空握手。

以育人星火点亮璀璨星河

2025年春季给2022级本科生上课，中间为董小玉 

董小玉曾说：“教师有味是清欢。”43年的大学讲坛，她见证过太多生命的涅槃：安徽电视台的资深记者宛月琴，用她送的笔记本电脑写出留守儿童报道；重庆日报理论版主编侯金亮，把“时代温度”刻进党报版面；崔文苑在央视舞台上为中国税务发声；石川教授在上海大学担任上海电影家协会的副主席；徐杉在重庆大学传承经典文化的力量；段永杰在南京财经大学的课堂把握新闻真实的脉搏；师范生廖开国、艾巧、张爱明、唐家龙、徐铭莲等在重点中学的课堂上绽放着文以化人的芬芳……

当董小玉漫步在校园的香樟小径时，婆娑树影间，她恍惚望见了1978年那个扎着麻花辫的年轻的自己。她说，教育的意义从不在收获的终点——那些播撒的种子，会在不同的土地上，长成新的春天。

从母亲黑板上的“圆”到目送成长的一批批学子，43年的教育光阴，她的学生遍布五湖四海。43年的教书生涯，让她读懂教育是一场温暖的光合作用，是一代又一代人的精神传承。她吸收前人的光芒，去照亮更遥远的山岗。“愿我们携手托起明天的太阳，用心播种生命的春天，抒写教育灿烂的星空。” 

2025年董小玉与学生举行五月诗会 第三排右一为董小玉